EVALUACIÓN MODULAR: Caso Ágora - 3ª Pregunta

¿Cuál es el grado de implicación que deberían tener los agentes y artistas locales en el proyecto? Determina su papel.

El papel de los agentes y artistas locales es decisivo en nuestro proyecto. Pues, como ya hemos expuesto con cierta rotundidad, nuestra Asociación basará “deco2” esencialmente, en dos principios: Globalidad y Sostenibilidad, los cuales a su vez desarrollan y magnifican los objetivos fundacionales de Ágora usando las nuevas herramientas imperantes en este siglo XXI, las TICs y, en consecuencia, Internet.

Y es esta opción tecnológica y de comunicación 2.0, la que conlleva implícita el convertir a las personas que interactúan en estos medios, ser el centro del proceso creativo y participativo.

Por ello, los agentes y artistas de nuestro municipio son importantes. Con ellos, el proyecto adquiere un grado de calidad, ya que sus aportaciones con total sinceridad y transparencia (emitidos detrás de la pantalla), proporcionan conocimientos basados en sus experiencias. Y esto es un tesoro: Es información privilegiada.

Produciéndose así una comunicación bidireccional entre Asociación-AgentesArtistas y AgentesArtistas-AgentesArtistas que se basa en el compartir e intercambiar la información de forma directa entre ambas partes. Lo que produce una libre mercancía de sabiduría, con la retroalimentación de todos. Un modelo de proyecto abierto y social, en el que los diferentes entes que intervienen participan de forma igualitaria en la construcción y difusión del conocimiento. (Filosofía P2P).

Después de tomar consciencia de la transcendencia de los agentes y artista locales, hay que acontecer dos asuntos relevantes: Uno de ellos, es la forma de implicación de los mismos en el proyecto; y el otro es, en qué momento del proceso podrán participar: En el inicio, en el desarrollo y/ò finalización del mismo.

Tomando como referente todo lo expuesto: Principios, objetivos, comunicación 2.0, filosofía P2P.........; y supervisando con sumo cuidado su completo cumplimiento. Es por ello, que se les otorga a los agentes y artistas locales los diferentes papeles existentes que actualmente predominan en Internet. La preferencia de los roles será, por supuesto, de libre elección por los agentes y artistas municipales. A continuación, exponemos dichos roles, en los que irán acompañados de una breve descripción del mismo .Así como, su correspondiente momento participativo:

Rol Prosumidor, es una fusión de productor y consumidor / profesional y consumidor. Esto quiere decir que consumen contenidos, pero al mismo tiempo aportan o crean nuevos contenidos; para participar activamente en los medios sociales.

El sentirse que aportan mejorías en su municipio, conciencia sostenible a su entorno, obtención de reputación, reconocimiento, etc, son meramente gratificaciones. Incluso, consideradas muchos más satisfactorias que las monetarias.

Los agentes y artistas locales, además, de implicarse aportando cualquier conocimiento en redes sociales utilizadas en el proyecto (Facebook, Twiter, Tuenti), podrán presentar obra artística.

* La participación será durante la elaboración del proceso.

Rol Ser miembro de una Social Media que consiste en formar parte de un comunidad de usuarios registrados que comparten información e interactúan entre ellos. Intereses, ideas, recomendaciones y relaciones a través de blogs, wikis, comunicaciones online, redes sociales, vídeos, fotografías etc.

Crearemos un blog donde los agentes y artistas locales nos ofrecerán su punto de vista y conocimientos sobre la realidad del proyecto.

* Durante la elaboración, la finalización y posterioridad del proceso.

            Rol Crowfunding, cuya traducción literal es crowd = multitud, funding = financiación. Conclusión crowdfunding = financiación colectiva. Se trata de un sistema de financiación colectiva basada en micropagos efectuados por una comunidad de interesados, generalmente a través de Internet y a cambio de una escala de recompensas según la aportación realizada. La financiación puede consistir también en aportaciones no sólo económicas, sino también en servicios (recursos humanos, técnicos, etc.).

            En la misma página web de la Asociación en la sección destinada al proyecto “deco2”, habrá un apartado para todo aquel agente y artista local que quiera así mismo colaborar como recurso humano para realizar conferencia, charla, curso, taller,.......etc.

También podrá hacer aportación económica (Desde 10 € hasta lo que se quiera) A cambio, y dependiendo de la aportación tendrán una serie de privilegios: Aparecer en dicha  página web en la sección crowdfunding, aparecer su banner, hacerles entrega de merchandising, bono un spa, gratis la compra del pan de un mes, .......

Esta relación bidireccional que conlleva la comunicación 2.0, y en concreto, la que aquí estamos tratando entre nuestra Asociación y los agentes y artistas de nuestro municipio, adolecería del principio de responsabilidad por la parte que le corresponde a Ágora, si no le dedicáramos tiempo a los objetivos que tendría que postular la Asociación para con los demás. Que se rotulan de la siguiente forma:

• Informar. Conseguir que los agentes y artistas locales conozcan datos sobre la Asociación y el proyecto.

• Comunicación. Motivarles a dialogar, a intercambiar mensajes.

• Difusión. Lograr que difundan la información de la Asociación y del proyecto.
• Persuasión. Provocar que ejecute una acción respondiendo a nuestras propuestas.

• Relación. Conseguir que sostengan un vínculo duradero con la Asociación.

            Todo sea porque apostamos y creemos apasionadamente por las relaciones sociales, entre las personas, entre multitud de personas. Todo sea para que las relaciones funcionen lo mejor posible.

En resumen, la participación, ha sido, es y será para la Asociación determinante en sus actuaciones; esto hará que el principio de sostenibilidad sea aplicado por esta multitud de personas; lo que conlleva una repercusión infinita.

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/06/evaluacion-modular-3-parte.html

EVALUACIÓN MODULAR: Caso Ágora - 2ª Pregunta

¿Cuál sería para ti la línea de especialización que Ágora debe proyectar para diferenciarse del resto de agentes culturales?

¿Qué tipo de actividades y producciones desarrollarías para conseguir que esta imagen calara en el ámbito de influencia de Ágora a corto plazo?

La línea de especialización que debe de seguir Ágora, para que sus actuaciones sean motivantes, novedosas y sorprendentes, sería básicamente: La Globalización de los contenidos del proyecto a través de las infinitas posibilidades que nos proporciona el *Internet (2.0); a la que le acompañará como amiga de viaje, la Sostenibilidad, aplicada al desarrollo socio-económico del municipio. Y todo esto, por supuesto, a través de la cultura.

*Internet se considera un medio para innovar de una forma colaborativa e integradora siendo las personas el centro del proceso.

            El proyecto, en cuestión, a desarrollar en estos momentos seguiría la línea de actuación descrita, y su denominación será “deco2” (deco de decorar y 2 de 2.0): Que consiste en “decorar”/ habilitar el espacio urbano de Arte, cuyas 5 mejores obras votadas permanecerán en dicho espacio, formando parte del mobiliario urbano. Entendiendo Arte en su máxima extensión, es decir, como habilidad, talento para realizar algo, con lo que abarcaríamos desde la entrega de una escultura hasta una tarta, desde una poesía hasta un vestido, desde una melodía hasta un pintor de brocha gorda, e incluso desde un jardinero hasta un tatuador. Teniendo como condiciones:

v     Que el material físico utilizado sea ó bien con elementos reciclados, o bien producidos en el zona.

v  Que sean comprometidas en recuperar la conciencia de una humanidad sin abusos económicos, medioambientales y sociales.

v      Que estén enfocadas a la participación.

Se celebrará durante el último fin de semana de junio. Creemos que es una fecha buena porque es cuando los infantiles y jóvenes han terminado el curso, cuando llega el verano y todos emergen de las casas de haber pasado el invierno, y cuando todavía no se han marchado de vacaciones. Para que así la implicación al proyecto sea masiva.

Las bases del proyecto saldrán en enero, con el fin de tener más tiempo los participantes en el desarrollo de su talento; y para que vayan aumentando las ganas y el deseo de que el evento ocurra.

Lo primero de todo, será subir en la página Web de la Asociación la imagen del proyecto (Sencilla) y su correspondiente contenido (Claro) tomando como referencia el Discurso del Ascensor, bajo lemas atrayentes y que empiecen a fomentar la colaboración. Ejemplos: ¡No te quedes fuera! ¿¡Qué sabes hacer?¡

Como nuestra web está sujeta a licencia CREATIVE COMMOMS (cc), los contenidos de la misma se meterán de lleno en los motores de búsqueda orientados a licencias CC. Además, esta licencia da por defecto nuestra autorización para que el contenido sea usado por quien quiera, a cambio de citar de nuevo que la Asociación Ágora es la promotora del proyecto Deco2. Lo cual, nos beneficia tanto a nosotros como a los usuarios. Con lo que, estamos ante una vía más de difusión.

Tras el estudio realizado por la Asociación, y las primeras actuaciones de esta Junta Directiva se ha detectado que la comunicación 2.0 esta funcionando. Es por lo que no dudamos en seguir con la implementación de dicho proceso de comunicación en el proyecto, entendiendo como 2.0 todas aquellas utilidades y servicios de Internet, como las archiconocidas REDES SOCIALES:

-         Redes sociales generalistas: Facebook, Twiter, Tuenti y demás.

-         Plataformas de dinamización de contenidos: Youtube, Flickr, Spotify y otras.

Además, tendremos en cuenta los ESPACIOS RELEVANTES en la red con las siguientes acciones:

ü      Participar en foros de historiadores del arte, diseñadores, gestores, políticos, paisajistas, planificadores, empresas de mantenimiento, ambientalistas, culturales, sostenibilidad….etc Siendo una forma de estar presentes en diferentes sectores, marcando presencia en donde están nuestros consumidores, donde podemos recibir quejas, brindar consejos o soluciones, entre otra gran cantidad de actividades que nos permitirán mejorar nuestra reputación.

ü      Aparecer en las publicaciones online de revistas y de los sectores anteriormente citados: Esto nos ayudará a mejorar nuestra reputación en línea, posicionándonos, lo que nos dejará como legado que los demás nos vean como una verdadera y única oportunidad.

ü      Comunicados online de Prensa. Los comunicados de prensa en los medios de comunicación es importante, pues consiguen distribuirnos y darnos a conocer en todas partes del mundo.

ü      Activar servicios de Google como el Adwords (sistema de publicidad que permite emitir anuncios on line) y el Analitycs (programa gratuito que proporciona información sobre todas las visitas a nuestro sitio web. Nos da información completa sobre cuántas visitas tuvimos, de dónde provienen esas visitas, las palabras clave que usaron para llegar a nuestro sitio web, qué buscadores usaron nuestros visitantes, cuál es el tipo de navegador que utilizaron: Internet Explorer, Firefox, Opera, Netscape, etc., en qué punto abandonaron nuestro sitio, cuántas páginas abrió cada visitante, etc).

Asimismo, nos pondremos en contacto con diferentes departamentos de la Administración Pública: Urbanismo, Mantenimiento, Cultura, Educación, Turismo y exponerles el proyecto para que colaboren y se sientan también partícipes, en todo, momento de la idea de crear un paisaje urbano cultural. Aprovechando la influencia de estas instituciones se les propondrá que promulguen el proyecto en ferias, seminarios e incluso hagan una campaña por otras ciudades invitándolas a la participación.

Tratamos de movilizar al municipio en su conjunto, y tantos otros en su totalidad.

Todas estas actuaciones nos servirán para Globalizar el proyecto y llevarlo por todo el mundo.

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/06/evaluacion-modular-2-parte.html

EVALUACIÓN MODULAR: Caso Ágora - 1ª Pregunta

¿Qué tipo de actividades vinculadas a la creación artística llevarías a cabo?

¿Cómo gestionarías el modelo de propiedad intelectual aplicado a las obras creadas dentro del proyecto? 

Ten en cuenta que este municipio es especialmente prolífico en cuanto a la creación artística y se esperan obras de formato audiovisual, musical, gráfico, textual, preformativo, etc. 

Las actividades las crearíamos partiendo de un análisis de las necesidades de los ciudadanos del municipio (Socios y no socios), abarcando todas las edades.

Para captar esa información, utilizaremos como medio novedoso las TICs; como medida imprescindible de mejora y avance. Con el fin de enmarcar nuestra Asociación en las tendencias actuales. Y de esta manera, llegar a un amplio número de personas; cumpliendo con uno de los objetivos primordiales de Ágora: “Difundir y promover al máximo posible la cultura del municipio”. La práctica con las nuevas tecnologías conllevaría el desarrollo del Principio de Socialización y Participación, permitiéndole a las nuevas generaciones el acercamiento a la Asociación y, por supuesto, a la cultura.

Además, de tener en cuenta la información recabada, la junta directiva con la principal intención de revitalizar los objetivos fundacionales, bajo los modelos de las nuevas dinámicas innovadoras en torno a la cultura; quiere también proponer las siguientes actividades. Para las cuales, hemos tenido en cuenta los tres aspectos que a continuación se describen. Que Ágora tiene a su favor, y que van a repercutir de manera positiva en las actividades:

A) Por un lado tenemos, la situación actual que presenta la Asociación a nivel económico, la cual es bastante óptima; lo que nos permitirá acondicionar adecuadamente la sede para el uso de las TICs.

B) Por otro lado, la ubicación de la sede es muy importante para el municipio, en lo que a arquitectura histórica se refiere; al haberse considerado este edificio Bien de Interés Cultural (BIC). Lo que es una ventaja para nosotros, pues las actividades allí celebradas serán muy atrayentes.

C) Y por último, resaltar que el número de socios existente sea considerable, es un hecho meramente importante. Porque para implantar la finalidad establecida por la actual Junta: De transformar Ágora en una Asociación Abierta (que deja atrás al socio como mero espectador de todo lo que se realiza SOCIO PASIVO-ORGANIZADOR, para convertirlo en protagonista de la producción cultural involucrándose en la creación de la misma SOCIO ORGANIZADOR-ORGANIZADOR), cuantos más socios, más enriquecimiento. Creándose así un fenómeno natural de cooperación e intercambio entre socios (Filosofía P2P) para la potenciación de la cultura. 

ACTIVIDADES:

- Taller de diseño creativo-gráfico. Con el fin de ofrecer herramientas tecnológicas para la realización de la página web de Ágora y, por consiguiente, proveer la difusión masiva de las obras culturales que formarán el contenido de la misma.

- Concurso para el diseño de la página Web de la Asociación. Y de esta forma, fomentar el papel que adquiere en la web 2.0 el prosumidor, dícese de aquella persona que participa en el proceso creativo y, además es un consumidor más de la misma; pues tiene, como cualquier otra persona, la oportunidad de publicar cualquier tema relacionado con la cultura.

- Taller de Cómo elaborar blogs. Con el fin de facilitar a los artistas del municipio la posibilidad de poder promocionar las obras realizadas a través de la red. Así, el artista no sólo formaría parte del proceso creativo sino también sería partícipe en la construcción del contenido de la página web de la Asociación. 

- Mercadillo de obras artísticas. Con el fin de presentar el nuevo paradigma de la Asociación se crea este mercadillo que consiste básicamente en: Colocar durante un fin de semana en el interior de la sede y alrededores, todas las obras presentadas en un plazo establecido con anterioridad, abierto a cualquier formato y disciplina artística. Haciendo confluir todas ellas de una manera ordenada y vistosa en bien a todos, siendo todos los que exponen sus trabajos los productores del mercadillo en sí mismo.

Para enriquecer el proyecto además de las exposiciones, se llevó acabo las siguientes actuaciones que lo convertían en un modelo de filosofía P2P:

• Change con las obras del público.

• Los visitantes dispondrán de un lugar físico para exponer sus fotos y comentarios, que también si lo desean pueden subir a la página web.

• Charlas en directo de los artistas y de su obra

• El público votará dos artistas, al que más le haya gustado y al que menos.

• Una persona elegida entre el público asistente se le enseñará a cómo proyectar una obra audiovisual en los exteriores de la sede.

• Las TICs de la Asociación estarán disponibles para que el visitante pueda conocer su web y entré en contacto con su origen que no fue otro que ”El de promover a los artistas de nuestro municipio”. De hecho, se podrá hasta descargar aquello que le interese.

La Asociación respaldará a los socios gratuitamente, y a los no socios por un módico precio; asesorándoles en qué consisten los distintos modelos de propiedad intelectual existentes para sus obras; con el fin de que ellos mismos elijan el que más se acerque a su idea de cultura.

A) Modelo cerrado (Copyright llamado “Derechos de Autor”): El propio autor es el propietario de su obra, que limita el derecho de copia de su obra, es decir todos los derechos están reservados por él. 

B) Modelo abierto (Copyleft ejemplo: Creative Commons): El propio autor establece las limitaciones. Este modelo te licencia para la reproducción, distribución, difusión y copia de la obra.

El primero es el derecho sobre una propiedad intelectual y el segundo una cesión de parte de ese derecho. Pero le aclararemos al artista, para que en todo momento tenga la máxima información para su posterior elección; que ambos modelos no son incompatibles, es decir, como muy bien explica Ismael Peña-López en su artículo “El copyleft es copyright: Tanto si un autor licencia su obra como si no, sigue teniendo todos sus derechos sobre ésta, reservados. Salvo que la libere al dominio público, el autor sigue teniendo el copyright. Y es el copyright el que permite licenciar una obra. Si no, uno no puede licenciarla, no se puede licenciar lo que uno no posee, igual que primero tengo que hacerme una casita en el campo para luego poder dejársela a un amigo.

La Asociación además de asesoramiento, enseñará a las personas que estén interesadas la manera de darse de alta en los distintos modelos, a través de un curso formativo. Además, la misma tendrá implantado en su página web para todos sus contenidos, la licencia Creative Commons.

Que todo sea, porque el municipio de Ágora y sus conciudadanos sean libres y activos socialmente y culturalmente. 

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/06/evaluacion-modular-1-parte.html

9ª Semana: Biciclown y la transmedia

Basándome en el artículo de "Narrativas Transmediáticas" de Carlos A. Scolari, me atrevo a decir que, el proyecto de Álvaro encaja con el concepto que allí se desarrolla. Que intentaré explicar a continuación, pero integrándolo con la idea Biciclown:


     Narrativas Transmediática consiste en recoger las experiencias que se despliegan a través de varios medios tecnológicos: Vídeos, Blogs,...etc. Medios que cada vez se multiplican más y que se basan en la 
participación de todos aquellos que se sientan interesados en las experiencias que allí se cuentan.



     Todo lo expuesto se puede ver plasmado en la página web de Biciclown. Que contiene varias ventanas, por las que se entra al Mundo de la Sonrisa del Nómada Álvaro, donde se accede a la información de sus viajes a través de Fotos, Vídeos, Hemeroteca (Diario e ilustraciones), Blog, Recetas, Libros, Proyectos, DVDs, Camisetas, Banners, Sorteos, ....... etc. 


     Además, la página es activa y participativa de una manera u de otra. Con lo que el público puede colaborar en la realización del proyecto y, asimismo, agregar información. Sobre todo, el  Crouwfunding ha permitido que la idea pase a ser idea de los visitantes haciéndoles protagonistas de un mundo lejano e impensable para ellos. 

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/04/semana-9-el-creador-como-protagonista.html

8ª Semana: Burbuja Digital / Tecnológica

La Burbuja Digital no es otra cosa que, una subida anormal y prolongada del precio de las actuales empresas vinculadas a Internet. En buena parte debido a la especulación.
Los modelos de negocios del sector digital que se basa, en general, en llegar al mayor número de personas ha hecho que inversores se interesará en ellas; ya que la repercusión han visto en estas empresas 

A mi todavía me parece difícil hacerme la idea, que se pueda hacer tanto dinero por Internet. Pues.............sí todo es gratuito ¿Tanto beneficio genera la publicidad? La Radio se gestiona así.
Tendré que creer.


http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/04/semana-8.html

7ª Semana: Sarai y la monetización del Congreso de Estomatología

Yo aplicaría como mejor solución el modelo económico crowdfunding ("Financiación en masa"): Compartir la financiación de un proyecto entre todas las personas que deseen apoyarlo. Con lo que las acciones serían las siguientes:

Dirigidas  a cualquier persona o colectivo interesado, revistas especializadas, fundaciones, asociaciones, profesores, estudiantes, etc.


- Dar donaciones para financiar trabajos de investigación. Cada persona o colectivo que hagan las aportaciones aparecerá en los agradecimientos de los trabajos. Este agradecimiento con formato "Certificado" firmado por la misma organización del Congreso, será el merchandising on line (precio 2€ aparte de la donación); que los propios donantes podrán rellenar con sus nombres e imprimir ellos mismos.

- A cambio del apoyo económico tendrán posibilidades de disponer de la información para su publicidad.


 http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/04/semana-7-modelos-de-negocio-y.html

6ª Semana: Gestión del Conocimiento 2.0. SEGUIMOS CON EL ASESORAMIENTO DE NUESTRA AMIGA SARAI

Sarai, con respecto a la cuestión que haces sobre si es necesario introducir el rol de moderador en el evento. Mi repuesta es un sí rotundo. Los argumentos para justificarte tal afirmación son los siguientes y que mejor que transcribirte las palabras de expertos sobre la materia:

- Según Sandra Sanz en el artículo Comunidades de práctica virtuales: Acceso y uso de contenidos explica que "La figura del moderador en las Comunidades de Prácticas es una figura clave
para que éstas funcionen correctamente. Identificar temas importantes, planificar y facilitar las actividades, potenciar el desarrollo de los miembros, ayudar a construir la práctica, etc., son algunas de las funciones que debe desempeñar un moderador-coordinador. A éstas hay que añadir una más, también muy importante, que es la misión de garantizar el correcto almacenamiento y la fácil recuperación de los documentos y de toda la información que se intercambia y todo el conocimiento que se genera en el seno de una Comunidades.


- Según Joaquín Gairín Sallán en el artículo “Las comunidades virtuales de aprendizaje”. Pero tan fundamental como la herramienta es la existencia de una persona que, además de coordinar el intercambio del grupo virtual, promueva la creación de conocimiento. El rol de este gestor del conocimiento se centra fundamentalmente en (Armengol y Rodríguez, 2006): motivar y crear un clima agradable facilitador de la construcción del conocimiento,estructurar y proponer el trabajo, ofrecer feedback, establecer los criterios de moderación y asegurar que se cumplan, aprobar los mensajes según los criterios establecidos, manejar y reforzar las relaciones entre las personas y proponer conclusiones. 


Sin más, y para no extenderme voy a terminar sin antes dejar de decirte Sarai, creo que con estos datos puedes hacerte una idea de lo imprescindible que es el moderador para que tu proyecto funcione. De hecho, si necesitas concretar con más detalle las funciones del rol de este gestor te envío el enlace del artículo de Sandra arriba mencionado que en su página 28 las describe estupendamente, http://www.uoc.edu/rusc/2/2/dt/esp/sanz.pdf

Que te vaya bien.
http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/03/semana-6-gestion-del-conocimiento-20.html

5ª Semana: Pendiente de publicación

4ª Semana: Caso práctico "Método/técnica de innovación abierta empleada para desarrollar el proyecto editorial"

        El método que he elegido ha sido el "PENSAMIENTO de DISEÑO", por que me permite trabajar de manera diferente: Más creativa y amplia.

      Creo es el método más completo: Su característica multidisciplinar nos brinda la posibilidad de utilizar a su vez distintas técnicas innovadoras (Que acontinuación explico). Asimismo, nos ofrece la oportunidad de organizar la información recabada tanto a nivel interno como externo para la adecuada toma de decisiones; y así llevar a cabo el proyecto basándose en la simbiosis perfecta entre la realidad del usuario/público/mercado, evaluciones/conclusiones y ejecución de las soluciones.

     Por lo que, el proceso a seguir basándonos en el método elegido "Pensamiento de Diseño" para poner en marcha el proyecto editorial que tenemos entre manos, sería el siguiente; nos apoyaríamos globalmente en dos fases:

1ª FASE:  Se fundamentaría en recabar información: Preguntar, plantear, observar, identificar los problemas y encontrar inspiración para la creación de alternativas de solución. Técnicas utilizadas:
- Card Sorting: Observación de usuario para conocer su manera de pensar. (Bloc de notas)
- Focus Gropus: Técnica de investigación de mercado. (Redes Online y visitas directas)
- Benchmarking: Análisis de aspectos internos y comparativa con empresas externas. (Encuestas, Redes sociales)
- Brainstorming: Dar propuestas, sin juzgarlas (Talleres Presenciales)
- Co-creación: Resolución creativa de problemas a traves de talleres de Innovación para llegar a un diseño participativo. (Talleres Presenciales)

2ª FASE: Se cimentaría en sintetizar los hallazgos, evalúar, desarrollar, probar y ejecutar una solución definitiva. Técnicas utilizadas:

- Ensamblaje: Unir toda la información recogida. (Grupo de trabajo)
- Card Sorting: Categorización de la información recogida (Grupo de trabajo)

- Prototipado: Desarrollar el texto a evaluar (Grupo de trabajo)

- Técnicas de Ideación: Matrices de evaluación (Grupo de trabajo)

- Co-creación:Coanálisis de los resultados evaluativos (Grupo de trabajo)

            
Y para finalizar, que mejor que llevar a cabo las propuestas definitivas; dejando abierta la participación de opiniones para que el uso de las soluciones sea interactivo entre los interesados; y así poderlas modificar, para que estén siempre adaptadas a los cambios que vayan surgiendo. 

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/03/semana-4-conceptos-metodos-y-practicas.html

3ª Semana: Practicas sociales abiertas y expandidas

No sé como transmitir lo que ha supuesto para mi conocimiento, el que me hayáis brindado la oportunidad de descubrir Medialab- Prado.

Me parece una experiencia interesantísima. Sobre todo, lo que más admiro, por estar en la sociedad en la que estamos que lo que reina es la poca transparencia de la información pública, la dificultad en el acceso a los espacios públicos, y la falta de participación social en los procesos de elaborativos de las actividades públicas; es que toda la información tanto de talleres, presupuestos, desarrollo de proyectos, disponibilidad de espacios,....... es abierta a todos.

Es un ejemplo a seguir. De hecho, es muy alto el interés que tengo en ir a conocer in situ Medialab-Prado. 

Y así, en la medida de lo posible, adaptar su filosofía al proyecto que tengo entremanos.

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/03/semana-3-practicas-sociales-abiertas-y.html

2ª Semana: Caso Práctico LEGO

¿Cuáles son los motivos que animan a Lego a usar un modelo de innovación abierta? 
- El abaratar costes. Pues, los usuarios participantes en el proceso creativo dan su tiempo generosamente, es decir sin cobrar dinero. La forma de pago sería con otras prestaciones.

- El procucto mejora al dar participación a clientes-aficionados
- Facilita la difusión del producto a los demás clientes-aficionados."Evangelización boca a boca"

¿Qué sentido tiene el Mindstorm User Panel?
- Crear un foro donde cuatro expertos en Lego dieran sus opiniones, conocimientos y conclusiones del nuevo kit robótico Mindstorm.

¿Por qué los usuarios estarían dispuestos a compartir sus ideas/innovaciones con Lego? 
 - Porque el hecho de sentirse partícipes en los procesos de I+D de esta gran empresa que admiran tanto, hace que se sientan cuasitrabajadores de Lego. Esto al usuario le supone pertenecer a la comunidad de creadores de Lego, lo que conlleva con buen gusto que la gente comparta sus ideas.

¿Qué recursos pone Lego en manos de sus clientes para fomentar su creatividad?
- Un sitio web de Lego donde se puedan subir los scripts de los comportamientos de los
robots o leer blogs que detallen la construcción de una máquina de escribir Mindstorms o de una
máquina de petacos

¿Por qué crea Lego una comunidad de usuarios?
- Porque quería perpestivas nuevas de las varias maquetas de los nuevos bloques programables.

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/02/semana-2-aproximacion-la-innovacion.html

2º INTENTO

1ª Semana: Innovación abierta y gestión cultural - UNA NUEVA ERA

Es sumamente importante para la historia de la humanidad, los acontecimientos que estamos viviendo: Estamos en la Revolución de las TICs. Incluso me atrevería a igualar su repercusión a la Revolución Industrial.
Estamos siendo protagonistas de la transformación que está produciendo las tecnologías en las relaciones sociales entre individuos y con entidades públicas y privadas (amistades, gestiones bancarias, gestiones administrativas......), en la adquisición de información y conocimientos; es decir se esta generando un maremagnum de circunstancias novedosas como: la cibercultura, los derechos a la privacidad, e-gobierno,.....
Lo novedoso de todo esto, que ya no se le puede designar así, pues llevamos con esta Revolución años y años permite una masiva participación simultanea de personas; lo cual conlleva un estrepitoso poder de masas.
Una vez siendo consciente de todo lo anteriormente expuesto, lo que quiero es conocer (Estar abierta a) tales herramientas para aprovecharlas y hacer que las personas interesadas sean creadoras de los proyectos culturales que realize. De esta manera, formar un gran equipo de trabajo.

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/02/semana-1-el-nuevo-marco-tecno-social.html

1ª Semana: Innovacion abierta y gestión cultural -UNA NUEVA ERA-

Es sumamente importante para la historia de la humanidad, los acontecimientos que estamos viviendo: Estamos en la Revolución de las TICs. Incluso me atrevería a igualar su repercusión a la Revolución Industrial.
Estamos siendo protagonistas de la transformación que está produciendo las tecnologías en las relaciones sociales entre individuos y con entidades públicas y privadas (amistades, gestiones bancarias, gestiones administrativas......), en la adquisición de información y conocimientos; es decir se esta generando un maremagnum de circunstancias novedosas como: la cibercultura, los derechos a la privacidad, e-gobierno,.....
Lo novedoso de todo esto, que ya no se le puede designar así, pues llevamos con esta Revolución años y años permite una masiva participación simultanea de personas; lo cual conlleva un estrepitoso poder de masas.
Una vez siendo consciente de todo lo anteriormente expuesto, lo que quiero es conocer (Estar abierta a) tales herramientas para aprovecharlas y hacer que las personas interesadas sean creadoras de los proyectos culturales que realize. De esta manera, formar un gran equipo de trabajo.

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HouLala a ToDos los de ahí afuera